17 января в мире отмечают необычный праздник - День детей-изобретателей.

 17 января в мире отмечают довольно необычный праздник - День детей-изобретателей. Эта дата для праздника выбрана не случайно. 

     

17 января 1706 года родился Бенджамин Франклин, известный политический деятель, который в отрочестве прославился на всю округу своими изобретениями. Например, он изобрел ласты для плавания, когда ему было 12 лет, позже он получил патент на кресло-качалку и предложил обозначения «+» и «-» для электрически заряженных состояний. 

    

Герой романа Марка Твена "Янки при дворе короля Артура", попав из XIX века в средневековье, первым делом основывает бюро патентов. Без этого, говорит он, не будет изобретений.

Для создания изобретения требуется определенный труд. Чтобы получить вознаграждение за этот труд, изобретатель должен быть уверен, что без разрешения никто не воспользуется его изобретением. Право как угодно распоряжаться изобретением - в этом и заключается сущность патента. 

    В древнегреческом городе Сибарисе существовал закон который охранял  права тех, кто придумал новое (и вкусное!) блюдо: никто, кроме изобретателя, не имел права в течение года готовить и продавать это блюдо...

    Жюль Верн не патентовал изобретения, он их просто описывал в своих романах. Всю жизнь - с юности - следил за новинками науки и техники, делал выписки из книг, журналов, газет. Биографы утверждают, что в картотеке великого писателя накопилось 20 тысяч карточек с выписками по технике, географии, физике, астрономии...

Хорошего изобретателя можно узнать "по почерку" - по характерным особенностям того, что и

как он придумывает. Есть такой "почерк" и у капитана Врунгеля. Большинство выдумок Врунгеля основано на том, что какой-то предмет начинает играть необычную для него роль. Спасательный круг с "Беды" становится хомутом, медные буквы "Б-е-д-а" превращаются в подковы, огнетушитель используется для борьбы с удавом, и даже белки заменяют двигатель...

    Заставить один предмет выполнять двойную работу - сильный изобретательский прием, применяется он очень широко.

 Когда проектировали космическую станцию "Венера-12", в самый последний момент понадобилось разместить в спускаемом аппарате еще один прибор, весом в шесть килограммов. Конструкторы и слышать об этом не хотели: учтен и распре-делен каждый грамм и повышать вес аппарата нельзя. И все-таки выход нашли - прямо по "рецепту" капитана Врунгеля... Если судно идет без груза, приходится для устойчивости загружать балласт - песок, воду. Врунгель вместо песка взял землю. Она служила балластом и одновременно почвой, на которой росла мачта-пальма...

  Человек (чаще всего, инженер) занимался своей работой и попутно изобретал. Вы можете возразить: а Эдисон? Ведь он получил более тысячи патентов!.. Эдисон работал методом проб и ошибок. Чтобы создать новый тип аккумуляторов, он поставил 50 000 опытов. Это просто не под силу одному человеку.

И Эдисон работал не один, в его лабора-тории трудилось около тысячи сотрудников. Лабораторию Эдисона можно рассматривать как фирму по изобретениям. Именно фирму, а не одного человека.

    Мы говорим: изобретатель телеграфа Морзе, изобретатель радио Попов, изобретатель парохода Фультон... Никто из них не был профессиональным изобретателем. Они решали одну или несколько изобретательских задач, а затем занимались исследованием, разработкой, внедрением своих изобретений.

     

Джеймс Уатт был профессиональным механиком, потом изобрел универсальную паровую машину, запатентовал свое изобретение, решил еще несколько задач - и до конца жизни был профессиональным предпринимателем, больше всего думающим об извлечении прибылей из своих патентов...

    Изобретатели, пытавшиеся жить только за счет решения изобретательских задач, обычно умирали в нищете. Это не удивительно. Метод проб и ошибок не дает гарантии, что задачу удастся решить в сравнительно короткие сроки. Художник знает, что он может нарисовать картину - на профессиональном уровне - за несколько месяцев, пусть даже за несколько лет. Писатель знает, что он может написать по-весть или роман. Изобретатель, работающий методом проб и ошибок, не уверен - удастся решить "среднюю" задачу или нет. Может быть, решение будет еще сего-дня, вот сейчас, а может быть, не хватит и жизни... 

    Знаете ли вы, что именно дети или подростки изобрели в разные годы водные лыжи, меховые наушники, фруктовое мороженое на палочке и шрифт Брайля? Всего ежегодно более 500 тысяч детей и подростков изобретают различные гаджеты и игры, создают и модифицируют роботов и технику.