ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО СПИСКА КНАУЧНОЙ РАБОТЕ
Журнал "Университетская книга" выложил в свободный доступ статью: Педагог 2.0: цифровые аватары в образовании
Современные образовательные платформы активно используют возможности цифровых аватаров:
— Soul Machines (https://www.soulmachines.com/) создаёт автономных виртуальных преподавателей, способных адаптироваться к стилю обучения студентов и поддерживать их вовлечённость;
— Yoodli AI (https://yoodli.ai/) выступает в роли языкового тренера, анализируя речь и предоставляя персонализированную обратную связь по темпу, структуре и словарю;
— Alelo (https://www.alelo.com/) моделирует носителей языка и культуры, позволяя отрабатывать диалоги и поведенческие нормы в реалистичных сценариях;
— Talespin (https://www.talespin.com/) применяет 3D-аватары в виртуальной реальности для иммерсивного обучения работе с новым оборудованием, ведения презентаций и переговоров;
— AcademiX3D (https://vardix.com/academix/) представляет виртуальную клинику, где студенты-медики взаимодействуют с цифровыми пациентами, тренируя диагностику и принятие решений.
Сегодня одним из доступных сервисов для создания цифрового аватара преподавателя является нейросетевая платформа HeyGen (https://heygen.com/). Виртуальный педагог с голосом и мимикой, синхронизированными с текстом, может адаптировать стиль подачи материала под аудиторию, автоматически дублировать лекцию на несколько языков, изменять тембр и скорость речи. HeyGen обеспечивает интеграцию с видеоплатформами и LMS, что позволяет использовать аватары вместе с интерактивными заданиями, квизами и тестами, а также оперативно обновлять отдельные фрагменты лекций без необходимости пересъёмки всего материала.
Цифровой аватар в HeyGen создаётся по шагам. На первом этапе формируется внешний облик: его можно сделать на основе собственного видео, фото или выбрать из библиотеки оцифрованных моделей с возможностью кастомизации внешности и голоса. Далее загружается текст или аудиофайл, который преобразуется в речь с синхронизацией мимики, жестов и интонации, а также настраивается стиль подачи материала (регулируются темп, выразительность и ключевые акценты). При необходимости активируется мультиязычность для ведения лекций и создаются дополнительные графические элементы (слайды, субтитры, визуальные подсказки) для сопровождения учебного материала.
В итоге HeyGen превращает создание видеокурсов в гибкий и масштабируемый интерактивный процесс, обеспечивая экономию времени и ресурсов для поддержания актуальности образовательного контента.
http://uchitelya.com/istoriya/55954-konspekt-uroka-zakony-hammurapi-5-klass.html
******************************************************
ССЫЛКИ
НАЗВАНИЕ
САЙТА
Национальный
образовательный портал
Министерство
образования Республики Беларусь
Электронные
версии учебников
Могилёвский
государственный институт развития образования
Академия последипломного образования
ПОЛЕЗНЫЕ
ССЫЛКИ С МЕТОДИЧЕСКИМИ РАЗРАБОТКАМИ
Учительский портал (РФ)
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»
Уроки
(ссылки на образовательные ресурсы)
Единая
коллекция цифровых образовательных ресурсов
Дмитрий Тарасов
Мультиурок
LearningApps.org
является приложением Web 2.0 для поддержки обучения и процесса преподавания с
помощью интерактивных модулей.
Инфоурок
(видеоуроки по всем предметам и не только…)
интеллектуальные конкурсы, проводимые общественным
объединением «Белорусская ассоциация «Конкурс»
Республиканские
дистанционные мероприятия по сопровождению интернет-олимпиад, турниров и
конкурсов
Для учителей информатики
Prezi
Для создания презентаий (сайт на английском, нужен
браузер с переводом)
Мастер-класс
"Сервисы web 2.0"
Центр
онлайн-обучения
ЯКласс — образовательный интернет-ресурс для
школьников, учителей и родителей. Проект Якласс начал свою работу в марте 2013
года и на сегодняшний день стал площадкой для более чем 20 000 школ в России,
Украине и Республике Беларусь.
ЯКласс помогает учителю проводить тестирование знаний
учащихся, задавать домашние задания в электронном виде. Для ученика это — база
электронных рабочих тетрадей и бесконечный тренажёр по школьной программе.
Динамичные рейтинги лидеров класса и школ добавляют обучению элементы игры,
которые стимулируют и школьников, и учителей. В основе ресурса лежит технология
генерации огромного числа вариантов для каждого задания Genexis — тем самым,
проблема списывания решена раз и навсегда.
******************************************************
ССЫЛКИ
|
НАЗВАНИЕ
САЙТА
|
Национальный
образовательный портал
|
|
Министерство
образования Республики Беларусь
|
|
Электронные
версии учебников
|
|
Могилёвский
государственный институт развития образования
|
|
Академия последипломного образования
|
|
ПОЛЕЗНЫЕ
ССЫЛКИ С МЕТОДИЧЕСКИМИ РАЗРАБОТКАМИ
|
|
Учительский портал (РФ)
|
|
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»
|
|
Уроки
(ссылки на образовательные ресурсы)
|
|
Единая
коллекция цифровых образовательных ресурсов
|
|
Дмитрий Тарасов
|
|
Мультиурок
|
|
LearningApps.org
является приложением Web 2.0 для поддержки обучения и процесса преподавания с
помощью интерактивных модулей.
|
|
Инфоурок
(видеоуроки по всем предметам и не только…)
|
|
интеллектуальные конкурсы, проводимые общественным
объединением «Белорусская ассоциация «Конкурс»
|
|
Республиканские
дистанционные мероприятия по сопровождению интернет-олимпиад, турниров и
конкурсов
|
|
Для учителей информатики
|
|
Prezi
Для создания презентаий (сайт на английском, нужен
браузер с переводом)
|
|
Мастер-класс
"Сервисы web 2.0"
|
|
Центр
онлайн-обучения
|
|
ЯКласс — образовательный интернет-ресурс для школьников, учителей и родителей. Проект Якласс начал свою работу в марте 2013 года и на сегодняшний день стал площадкой для более чем 20 000 школ в России, Украине и Республике Беларусь.
Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества. - http://www.openclass.ru/dig_resources
Библиотека Максима Мошкова - http://lib.ru/
Электронная библиотека Альдебаран - http://www.aldebaran.ru/
Библиотека ГУМЕР - гуманитарная библиотека - http://www.gumer.info/
Военная литература - http://militera.lib.ru/
https://elibrary.ru/- на этом сайте педагоги, студенты могут найти очень много полезного и для себя. Например, в открытом доступе 5496 наименований полнотекстовых журналов разного периода и различной тематики.



Комментариев нет:
Отправить комментарий